Homenaje a nuestra "segunda mamá"

Publicado en por Los Derechos de las Mujeres

-------------------- 11 DE SETIEMBRE  "DIA DEL MAESTRO"-------------------
En mi época escolar, (soy del 41), la maestra nos acompañaba desde el 1er. Grado Inferior, hasta el 6to. Grado. Eran otras épocas, otro el sistema educativo, y otra la relación alumno-maestra, y recuerdo la canción de despedida cuándo finalizamos el ciclo primario: " no llore, no gima la santa maestra; no todo en el mundo del todo se vá; usted será siempre la brújula nuestra; la sola querida, "segunda mamá", "segunda mamá".
Tal vez algunas/os que lean este artículo; recuerden esa canción que ubicaba a "la seño" en el plano afectivo cercano al de nuestra madre. Creo que por esa situación, algunos dicen "maestras eran las de antes", pero las de antes igual que las de ahora, ocuparon en nuestras vidas un papel muy importante como educadoras, consejeras y también "compinches". Olvidables algunas, inovidables muchas, pero siempre presentes en el desarrollo de nuestra niñez y adolescencia. En el DÍA DEL MAESTRO, este homenaje para todas ellas. Evocarlas es también recordar brevemente la Historia de la Educación en nuestro país.
Probablemente haya sido durante la gobernación de  Hernando Arias de Saavedra (Hernandarias) cuando se establecieron las primeras escuelas en el actual territorio argentino . En 1609 concurrían a estos establecimientos unos 150 alumnos. Durante el siglo y medio siguiente las órdenes religiosas, principalmente franciscanos, dominicos y jesuitas, condujeron la educación primaria en distintas regiones. Hubo algunos intentos por parte del Estado de ampliar la educación pública como por ejemplo la obligación por parte de los Cabildos de proveer con fondos publicos, de casas apropiadas a las escuelas y la admisión de un cierto número de alumnos con "certificados de probreza" expedido por el propio Cabildo, a los que debía darse igual educación que a los demás.
Se cobraban aranceles de un peso por mes para leer y dos pesos por mes para leer, escribir y contar. Despúes de la Revolución de Mayo aumenta el interés por difundir la educación, pero será sobre todo durante la Presidencia de Sarmiento cuando se dá un verdadero impulso a la escuela estatal. Sarmiento fomentó  las llamadas escuelas Normales de formación de maestras, de las cuales la de Paraná fue una de las más importantes, y trajo al país maestras norteamericanas para aplicar el sistema vigente en los EE.UU. Así llegaron  MARY GORMAN, las hermanas DUDLEY, SERENA FRANCES WOOD, JULIA HOPE, FRANCES NYMAS entre otras. Sarmiento las había buscado jóvenes, atractivas, de muy buen estado físico "para dar el ejemplo a nuestras criollas, tan acostumbradas a estar inmóviles, asistidas por su servidumbre".
En 1870 Serena Frances Wood, que había creado en Virginia (EE.UU) la primera escuela para los esclavos que acababan de ser liberados tras la guerra civil. En Buenos Aires fundó la escuela que llevaría el Nº1, cerca de Retiro. Moriría apenas un año despúes víctima de la epidemia de fiebre amarilla. Serena y sus compañeras y sus compañeras debieron efrentar  graves dificultades para poder ejercer su vocación y aportaron lo mejor de sí para difundir la enseñanza en la Argentina.
Pero hubo una mujer en especial, una argentina nacida en 1873 en La Rioja, Rosario Vera Peñaloza que estudió y se graduó como maestra en la Escuela Normal de Paraná. Ejemplo de dedicación y abnegación por la enseñanza, escribió también varios libros sobre temas educativos. Félix Luna y Ariel Ramirez compusieron en homenaje a esta formidable mujer la canción "Rosarito Vera".
En nuestro país más del 90% de los maestros primarios son mujeres. Yá en 1870 Nicolás Avellaneda decía: " la experiencia ha demostrado efectivamente que la mujer  es el mejor de los maestros, por que es más perseverante en la dedicación a la enseñanza, y por que se halla dotada de todas esas cualidades delicadas y comunicativas, que las hace apoderarse fácilmente  de la inteligencia y de la atención de los niños", Estas apreciaciones de Avellaneda parecen confirmarse con las estadísticas: entre 1874 y 1921 se graduaron 2.626 maestras, y solo 504 maestros. esta proporción fué subiendo hasta llegar a la cifra actual del 90% de mujeres formadas y dedicadas a la educación.
UN ABRAZO Y UN AFECTUOSO RECUERDO A TODAS LAS "SEÑO" QUE NOS ACOMPAÑARON Y QUE AHORA SIGUEN HACIENDOLO CON NUESTROS HIJOS Y NUESTRO NIETOS. ¡ FELIZ DIA DE LA MAESTRA !
Fuente consultada: EL HISTORIADOR - HISTORIA EN EL AULA - BREVE RESEÑA DE LA EDUCACION EN LA ARGENTINA.

Publicidad

Etiquetado en Educación

Para estar informado de los últimos artículos, suscríbase:
Comentar este post