La educación en Argentina descendió a nivel mundial.
El programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) informa que la educación en latinoamérica se encuentra, pese al progreso de muchas de ellas, en la segunda parte de la tabla, integrada por 65 países.
Argentina y España se encuentran entre los países que más retrocedieron en materia de educación en la última década. En cuanto a Perú, Chile y Brasil figuran entre los que más progresaron, según el informe PISA de la OCDE.
El mejor posicionado actualmente es Chile (44°), seguido por Uruguay (47°), México (48°), Colombia (52°), Brasil (53°), Argentina (58°) y Perú (63°). España esté en la mitad de la tabla, en el puesto 33°.
El informe, analiza la situación tanto de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) -un club de una treintena de economías ricas cuyos únicos miembros latinoamericanos son México y Chile- como de países asociados.
El promedio de nivel educativo de la OCDE se sitúa en 496 puntos, que se focalizó principalmente en la capacidad de lectura de alumnos de 15 años, quienes está por finalizar el ciclo de escolaridad obligatoria. Los informes de 2003 y 2006 se habían centrado en las competencias matemáticas y en formación científica, respectivamente.
Durante el siglo XX, la Argentina, fue un país ejemplo con respecto a la educación en el continente, pero entre el 2000 y 2009, tuvo un fuerte retroceso, cayendo de 418 a 398 puntos (-20 puntos). A nivel regional, quienes están aumentado el nivel educativo son: Brasil pasó de 396 a 412 puntos (+16), mientras que Chile, subió de 410 a 449 (+40).
Brasil fue uno de los escasos países que aumentó sus competencias en las tres materias estudiadas (comprensión de lectura, matemáticas y ciencias). Colombia también experimentó alzas en los tres ámbitos, pero sólo con referencia al informe de 2006, ya que no participó en ningún estudio anterior.
Con respecto a España, bajó 12 puntos en cuanto al año 2000, y se situó en 481 puntos, lejos de los 496 puntos de media de la OCDE y de los 497 de Alemania y detrás también de Portugal, que tiene 489 puntos.
Irina Bokova , directora general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), manifestó que la calidad de la educación sigue siendo deficiente en América Latina y admitió que muchos países recortaron sus presupuestos en esta materia por la crisis.
"Invertir para mejorar la calidad de la educación, al igual que en ciencia, tecnología e innovación, es un camino de salida de la crisis económica, esto ya lo reconocen casi todos", dijo Bokova.
En la Cumbre Iberoamericana que se realizó en Argentina, los participantes se comprometieron a erradicar el analfabetismo en 2015 en América Latina y establecieron un plan educativo hasta 2021 con una inversión de más de 100.000 millones de dólares.
De acuerdo a informes de la Unesco, en América Latina hay 39 millones de analfabetos y 110 millones de adolescentes no terminaron la escuela primaria.
Fuente: Agencia de Noticias . TUCUMÁN NOTICIAS - 07/12/10